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quarta-feira, 24 de setembro de 2014

A ciência na TV - o encontro de linguagens


A professora Najara Ferrari participou de uma entrevista coletiva realizada pelos alunos de Jornalismo Especializado II, no Centro Universitário Franciscano. Najara, que possui doutorado em Ciências da Comunicação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos e pós-doutorado pela Universidade Federal de Santa Maria, atua como professora adjunta na Unifra e respondeu perguntas sobre as suas pesquisas acerca do discurso midiático, bem como da atual popularização da ciência em determinados programas televisivos.

Diante das perguntas realizadas pelos alunos da disciplina, Najara discorreu sobre a hibridização da linguagem utilizada pelas atrações que visam falar sobre a ciência.  A hibridização, nesse contexto, trata-se da mistura de linguagem constituída de um caráter informativo, aliada a uma linguagem voltada para o entretenimento.

A professora afirmou que o programa de TV que constitui o seu objeto de estudos, o Vida e Saúde, congrega vários assuntos, podendo ser entendido como um programa de variedades ou de entretenimento, o qual privilegia o foco nas questões que englobam o tema da saúde.


O programa Vida e Saúde, transmitido pela RBS TV, veicula entrevistas e reportagens sobre saúde, nutrição, atividade física, beleza, comportamento e terapias alternativas. A abordagem do programa, de acordo com a professora, deve ser pensada como um exemplar que se situa no limite entre o jornalismo científico e o entretenimento.


Najara também citou quadros científicos do programa Fantástico, que também possuem essa linguagem de entretenimento aliada a informações transmitidas em doses homeopáticas. Nesse contexto, a professora citou o termo infotainment, que denota essas atrações televisivas que adotam a fórmula de uma produção híbrida de informação e entretenimento, seguindo uma linha que se situa entre essa duas zonas.

Perguntada sobre a reação de cientistas diante dessa abordagem adotada pela TV, a professora respondeu que muitos dos profissionais da área da ciência não enxergam com bons olhos a linguagem adotada, pois a consideram um tanto quanto superficial. Najara Ferrari afirmou que, por meio da mescla da hibridização, tais programas conseguem atingir o público-alvo.


Ao término da conversa, a doutora em ciências da comunicação também salientou que os programas desse gênero buscam a segmentação de audiência, almejando assim atingir a um público específico.

domingo, 15 de novembro de 2009

Site do Rived é analisado por alunos do curso de Design/Unifra

As interfaces e ícones utilizados no site da Rede Internacional Virtual de Educação do Centro Universitário Franciscano (RIVED - Unifra) serão analisados quanto as suas funcionalidades, por grupo de pesquisa do curso de Design. O projeto de pesquisa foi apresentado no XIII Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão da Instituição.
O RIVED é um projeto que visa fornecer material pedagógico multimídia a alunos e professores, visando facilitar o ensino e a aprendizagem em escolas. A Unifra participa, junto a outras 21 instituições de ensino superior que constroem “objetos de aprendizagem”. A produção franciscana de mais de 20 produtos de caráter educativo foi elogiada pelo Ministério da Educação.
Segundo o projeto, a análise das interfaces e ícones é importante devido o fato que um mau planejamento pode ocasionar desorientação do usuário e desmotivá-lo. A atividade multimídia deve ser “descoberta” de forma independente, tornando assim o aprendizado mais interessante.

sábado, 13 de dezembro de 2008

Balanço 2008

Noticiência é um blog voltado ao ensino do jornalismo científico, cuja equipe de redação é constituída por acadêmicos do curso de jornalismo do Centro Universitário Franciscano, matriculados semestralmente na disciplina de jornalismo especializado II.
Neste semestre de 2008/2 Noticiência recebeu 3.228 visitas e 5.869 exibições de páginas em 198 cidades de 22 países, segundo o google analytics.
Suas principais fontes de tráfego foram o google(57.65%);a Agencia Central Sul (21,28%); o tráfego direto ( 7%), seguido por acessos através de outros blogs e do google imagens.
Com o recesso das aulas entre dezembro e fevereiro, Noticiência deixa de contar com a atualização contínua da equipe de jornalistas-aprendizes, para retomá-las em março.
Até lá, as publicações ficam por conta da equipe de edição, condicionadas às novas condições de produção.
Aos leitores que nos acompanham, o convite para que permaneçam conosco.
A Redação